| 6.30-8.00 |
Zabawy w kącikach zainteresowań. Gry i zabawy przy stolikach. Zabawy integracyjne w łączonych grupach. Kształtowanie reguł społecznych u dzieci, nabywanie świadomości, że nie wolno przeszkadzać, ranić, niszczyć.
|
| 8.00-9.00 |
Zabawy ruchowe, poranne zabawy gimnastyczne. Kształtowanie czynności samoobsługowych oraz nawyków higienicznych przed śniadaniem.
|
| 9.00-9.30 |
Śniadanie. Wyrabianie nawyków kulturalnych związanych ze spożywaniem posiłku. Zabiegi higieniczne. Mycie zębów.
|
| 9.30-10.30 |
Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone według miesięcznych planów pracy opracowanych na podstawie programu nauczania w przedszkolu. Zajęcia rytmiczne , gimnastyka ogólnorozwojowa z elementami korektywy.
|
| 10.30-11.30 |
Grupa "Elfy" i "Zuchy" wyjście do ogrodu. Obserwacje przyrodnicze, karmienie zwierząt, gry i zabawy ruchowe. Kształtowanie zasad postępowania dzieci podczas zabaw na placu i poza terenem przedszkola.
|
| 11.30-12.00 |
Ćwiczenia logopedyczne, słuchowe, usprawniające aparat mowy. Czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne, przygotowywanie do obiadu, praca dyżurnych w starszych grupach.
|
| 12.00-13.00 |
Obiad. I i II danie. Samodzielne spożywanie posiłku, kształtowanie prawidłowego posługiwania się sztućcami. Kształtowanie zachowań prozdrowotnych poprzez zachęcanie do spożywania warzyw.
|
| 13.00-15.00 |
Grupa "Zuchy" odpoczynek poobiedni (słuchanie czytanych przez nauczycielki bajek, muzyki relaksacyjnej, zabawy wyciszające), drzemka w grupie "Elfy". Grupa "Tropiciele" i "Skrzaty" wyjście na plac przedszkolny. Gry i zabawy wspomagające wszechstronny rozwój dzieci. Język angielski, taniec, warsztaty plastyczne, teatralne, kulinarne dla dzieci uczęszczających na zajęcia. Czynności samoobsługowe i higieniczne przed podwieczorkiem.
|
| 15.00-15.30 |
Podwieczorek. Kształtowanie zachowań prozdrowotnych poprzez zachęcanie do spożywania owoców. Czynności higieniczne po posiłku.
|
| 15.30-17.00 |
Gry i zabawy ogólnorozwojowe. Pogadanki i rozmowy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Zabawy dowolne. Praca wyrównawcza z dziećmi. Łączenie się grup, nabywanie umiejętności zgodnej zabawy.
|
| 17.00-18.00 |
Swobodne zabawy w wybranych kącikach zainteresowań, gry i zabawy dydaktyczne przy stolikach.
|
| po 18.00 |
Pobyt dziecka po godzinie 18:00 jest możliwy po wcześniejszym uzgodnieniu. Jest także dodatkowo płatny.
|
